“Uczyć się i nie myśleć, to strata czasu. Myśleć i nie uczyć się, to niebezpieczeństwo.” – Konfucjusz
O skuteczności klasycznego systemu edukacji przez pryzmat współczesnej neurologii.
“Uczyć się i nie myśleć, to strata czasu. Myśleć i nie uczyć się, to niebezpieczeństwo.” – Konfucjusz
O skuteczności klasycznego systemu edukacji przez pryzmat współczesnej neurologii.